北京市西城区明光美术培训学校系原北京市教育学会业余美校光明分校，是一所在社会上影响很大的美术培训学校，目前，在校生二千七百余人，我校办学的目标，一是对四岁以上儿童根据其不同年龄发展阶段的心理、生理特征，进行有效的基础美术教育，从而培养儿童的审美情趣、审美能力，全面发展儿童的智能，并在全面的美术技能、技法训练中培养儿童的美术特长。二是对小学中高年级、初中、高中学生进行系统的美术专业训练，为他们报考中等、高等美术院校准备扎实的专业条件。
我校在教学中，形成了教学、教研和科研为一体的办学特色，在社会上享有很高的声誉，为全国大中专艺术院校输送了大批美术人才， 历届考取中等美术专业学校和高等艺术院校的人数均为百分之九十五以上甚至高达百分之百。办学二十年来，我校学生的作品多次参加画展，在国际国内各类美术比赛中有大量作品参展并获奖。多幅作品在报刊杂志上发表。在我校学习的学员多数成为学校美术特长生，板报组成员，有的还以美术特长被保送到重点中学。参加全国书画考级成绩显著，2001年我校出版了"绘画考级指导与作品"一书。
我校组织机构建全，有党支部、团支部、校行政、工会和教代会。学校实行教师聘任制，所聘教师都是具有美术专业大专、大本、研究生学历和中高级职称的大学、中学、小学优秀美术教师和美术工作者。他们熟悉学生特点,掌握业余美术教育的规律,有丰富的教学经验和班级管理经验，工作认真负责，注意因材施教，全面育人，形成一支德才兼备的师资队伍。
我校使用自行编制的切合学生实际的教学大纲、教学计划和教材。采取以课堂教学为主，外出写生及参加社会美术实践为辅的多样化教学形式，建立了教学与科研相结合的体制，实施科学的管理，健全了各项规章制度，具有良好的教学秩序和完善的教学体系。
我校为十三年制逐年升班的教学体制，招收4岁至高三的儿童和青少年入学，按年龄分为十三个年级，包括幼儿二年，儿童美术二年，中国画二年、素描色彩四年、高中专业班三年。每个阶段经考试合格发给阶段结业证书。
随着大学招生数量不断增加，高中毕业生被大学录取的机会越来越多，初中毕业生选择继续深造学习的道路也越来越宽，酷爱美术专业的初中毕业生可以选择报考中等美术专业学校，毕业后，报考高等艺术院校。还有些同学可以考虑同时选取两门专业，把美术专业做为第二专业，这类同学初中毕业时可以报考普通高中， 周末业余在我校高中班学习，奠定用最短的时间获取两个专业学历的基础。因此我校增设了高中三个年级，开设了素描(包括人像)、色彩、设计(包括电脑美术设计)等课程。师资由高等艺术院校的专业教师(教授)或有艺术院校研究生学历和高级教师职称的专业教师担任。
为了使等候孩子的家长也有学习的机会，我校还增设了家长书画班，他们的作品经常和学生的作品同时展出。我校网站于今年正式开通,在该网站上我校将及时发布重要通知；刊登最新招生信息；报道重要校内新闻；发表学生优秀作品；介绍学生在校学习和家长课外辅导的方法。欢迎我校学生家长踊跃上网浏览我校网站，并积极参与网站建设，提出宝贵意见。
课程设置
1.幼儿班教材：
幼儿班教材侧重启蒙教育以培养学生对美术的兴趣爱好，把教学与游戏相结合，重点培养学生的观察能力，空间想象能力及色彩感觉，启发表现自我意识，为今后学习打下最初的基础。完成此段学习，基本达到正规学校小学二年级学生的水平。
2.儿童美术班教材：
儿童美术班教材是学龄初期儿童的美术教材，旨在培养基本修养，学习基础知识进行基本技能的训练，以提高学生的基本能力和美术素质的目的，为今后的学习打下良好的基础，学龄初期又称图示期是发展创作能力的黄金时期，要求教师拓宽教学手段，采用多种表现方法培养学生自我表现的创造力,在儿童画创作方面做出成绩,这段时期对学生的创作力的培养会使学生终生受益，为将来创作性的劳动奠定基础,完成此段学习基本上达到正规小学六年级水平。
3.中国画班教材：
中国画班教材是儿童由图示期向写实期过渡的教材。国画小班仍以儿童创作为主，逐渐进入中国传统笔墨技法的训练，使学生能较好地运用中国画的技法表现自然界和儿童生活，对学生进行美育，完成此段学习基本上完成花鸟、山水、人物的各种技法基本课程。
4.素描班教材：
素描班教材是正规训练阶段，培养学生用明暗关系塑造空间，培养学生正确的观察方法和表现能力，从入门开始循序渐进地训练素描、速写技能为继续深造打下基础。
5.中考预备班教材：
中考预备班教材是根据北京市中等美术专科学校入学考试的内容学习素描、色彩、设计等科目，提高应考能力。 完成此段学习，可达高中选修及中等美术专科学校应考水平。
6.高中班教材：
根据高考入学内容学习素描(人像)、色彩、设计(基础图案、平面构成、专业设计、电脑设计等)科目，提高报考高等艺术院校的应考能力。
7.寒暑假加强、集训班：
开设寒暑假加强班、集训班，目的是利用学生假期休息，集中时间对学生进行素描、色彩的连续性强化训练，使之有较大的提高。同时进行绘画考级培训、和指导。
教学内容
1、绘画：
绘画是教学的主要部分，通过绘画教学使学生运用绘画语言表达自己的思想感情学会运用正确的方法，观察、研究和表现客观物象的形态、结构、比例、色彩及立体感、空间感、质感等，同时也是对学生进行审美教育和促进学生智力发展的有效手段。根据不同年龄特点，有计划地对学生进行绘画基础知识的讲授和技能技巧的训练，培养学生的基本造型能力和创造能力。
2.欣赏：
学校开设欣赏课,美术欣赏是对学生进行审美教育的重要方式,是开阔学生眼界，扩大知识领域,提高艺术修养，陶冶情操的重要途径。
3.工艺：
学校开设工艺教学，对于培养学生掌握形式美的原理、法则和提高审美能力，培养学生热爱生活和自己动手美化生活的能力，锻炼学生具有耐心、细致的习惯和作风等方面都具有重要的意义。
办学成绩
1、1999--2000年度 荣获中华人民共和国教委艺术教育委员会颁发的"全国中小学生绘画 书法作品大赛组织奖"
2 2000年度"全国中小学生绘画书法作品大赛"中，我校45名教师获得"优秀辅导教师"一 等奖，265名学生荣获全国一等奖，516名学生荣获全国二等奖。
3、2002年5月我校参加了国家教委艺术教育委员会举办的全国第七届中小学生绘画书法大 赛，参赛学生2362人，其中获得一等奖263名、二等奖589名、三等奖1365名，同时我校 还获得了先进单位荣誉奖杯。
4、2001年9月16日荣获文化部中国艺术科技研究所全国书画考核办公室颁发的"2000年度全国书画等级考核优秀工作站标兵奖"。
5、2002年10月我校参加了文化部全国考级办公室组织的全国书画考级。我校共有2120名学生参加考级，达级率100%，其中有18%的同学在2001年获得级别的基础上连升了二级。在这次活动中，我校同学取得了优异的成绩，其中儿童画最高获得五级（顶级为五级）、中国画最高获得六级（顶级为十级）、素描最高获得九级（顶级为十级）、色彩最高获得八级（顶级为十级）。同时全国书画考级办公室还给我校颁发了"全国先进考站"奖牌。
6、2002年8月我校与日本大阪市合作举办了"中日儿童书画联展"。本校有235幅作品在日本展出，其中168名学生获奖。
7、2002年6月我校参加了中华世纪坛组织的"大师画·我也画"的活动。参加人数2686人，共有2059人获奖，其中获金、银、铜奖的共372人，我校也被评为此项活动的先进单位。
8、2001年10月18日被文化部中国艺术科技研究所全国书画考核办公室指定为第一批科研试验基地。
9、"九五"期间承担了国家教委级"中小学生心理健康研究"及中央教科所级"大成美育研究"的课题实验。"十五"期间又承担了同课题的继续研究。2002年我校教师撰写的教育科研论文获得国家级论文奖二十篇，其中一等奖二篇、二等奖十篇、三等奖八篇；省市级以上杂志发表十二篇。这些研究成果在教学实践中得到了广泛的应用，提高了教育教学质量，促进了学生全面发展。
10、2001年9月我校校长王占筠荣获中共西城区委人民政府颁发的北京市西城区先进教育工作者证书。
地址：北京市西城区新街口东教场胡同5号 邮编：100035
咨询电话： (010)-62279963 (010)-62279964
